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花都素質教育百花齊放 體育科技美術學科碩果累累

www.gfluss.shop2019-04-25 14:43:58來源: 廣州日報

廣州市花都區以體育、科技、美育等為抓手,以優質的師資、課程、環境等為保障,學校的體育、科技、美育等發展迅速,逐漸形成了“品牌效應”。據統計,花都區近年學校體育項目獲得國家級以上賽事金牌400多枚,美育工作榮獲市級以上獎項400余項,科技活動獲國家級獎勵82項,有效地促進學生全面而有個性地發展。

早在2000年初,花都區的赤坭圩小學、北興小學、花山振興小學、新華四小等學校,便開始了對大課間活動的有益探索和實踐。其中赤坭圩小學的學校大課間活動亮點突出,20多個項目涵蓋了球類、民族傳統項目等,循環性的訓練方式,很好地將學生的學習熱情以及教師的積極性調動起來。

此后幾年,花都區又進一步進行總結和探索,啦啦操、健身操等一些體育項目應運而生,讓大課間活動更具生命力和活力。

花都區目前除了有國家級青少年體育俱樂部,還有全國校園足球特色學校、廣東省體育傳統項目學校、廣東省體育特色學校多所,廣州市足球推廣學校20多所,廣州市“體育、藝術2+1項目”試點學校多所,廣州市體育傳統項目學校20多所,涉及田徑、跳繩、定向越野、體操、藝術體操、足球等10多個項目。跳繩、健身操、啦啦操、大課間活動等“一校一品”呈現出蓬勃發展、欣欣向榮的喜人景象,有力推動了學校的全面發展。

學校美育工作也同樣碩果累累。近幾年,花都區學校美育工作遵循“至善至美、以美化人”的人文美育理念,灰塑、直笛、皮雕皮藝、書法等美育品牌凸顯,美感課堂絢麗綻放,藝術社團豐富多元。

花都區美育工作立足區域特點,在長期的傳承實踐與創新探索中,展現學校美育文化特色,彰顯區域美育文化魅力。通過美育、美學、美感三個維度,孕育美育文化、塑造特色品牌、深入美感教學、整合美育資源、凝聚教師力量五個層面,創新學科管理、推進特色建設、拓展教學平臺、強化保障機制四個路徑,促進學校美育內涵發展,全面提升學生的核心素養。

如今,學校美育呈現出個性張揚、百花齊放的繁榮景象。其中,“印象花都”“夢想綻放”“一帶一路連中巴血濃于水花都情”“師情畫意”“花開·畫語”“活力·靈動”“奏響新時代”“管樂進校園”“非遺進校園”“粵韻飄香”等系列主題活動呈現出鮮明的區域個性。圓玄中學的灰塑文化,新華中學的翰墨雅韻文化,秀全外國語學校的直笛特色,獅嶺鎮冠華小學、獅嶺中學的皮雕皮藝特色……一大批美育特色鮮明的中小學校脫穎而出。

近年來,花都區大力推進青少年科技教育工作,整合社會各方資源,積極探索青少年科技教育工作有效方法和途徑。通過多部門聯動,以賽促學等方式,極大激發學生愛科學、學科學、用科學的熱情,有效推動了全區青少年科技教育工作,培養了一批科學“小博士”和“小發明家”,極大地提升了青少年科學素質。

此外,區相關部門及各學校共同舉辦各種類型的科技競賽活動和科普進校園的教育活動。比賽將體育競技、科技與教育緊密結合,讓青少年學到許多有關機械、電子、物理學等方面的知識,提升了花都區青少年動手動腦能力、科技探索意識和拼搏精神。

文/廣州日報全媒體記者羅樺琳 通訊員黎穎怡

(編輯: 劉卓瑩)

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